10.ii.2022

manhã
fomos cedo a praia. primeira vez que vamos juntos nesse horário. delícia. além de estar vazia, o sol ainda suave torna tudo um abraço natural.

(podcast) impulsividade e compulsividade — psicologia e ETC (2021)

(leitura) A desobediência do escritor // O fim da arte é libertar // Retrato do artista quando jovem (sustentado pelos pais) — todos no livro A desobediência do Escritor de Gabriel Pardal
a liss me passou o podcast dele ontem e ressoou bastante por aqui. Escutei alguns e agora tô lendo esse livro de ensaios. tô gostando do tom sincero e das referências…

(lecture) basic of non violent communication 1 – with marshall rosenberg

terapia // café com liss // aula dudi

anotações aula dudi

  • essa energia precisa ser aproveitada
  • gombrich — não existe arte // existe o artista
  • o caráter de cada um
  • “o que eu cultivo” — “liberdade”
  • perguntaram ao picasso: o que você quer do cezanne? — eu quero a ansiedade.
  • ansiedade = energia
  • william blake = energia é nossa alegria
  • aquarelar mais que aquarela
  • uma boa aquarela: aquilo que a gente discute, o que dá boa reflexão
  • intimidade pelos maestros
  • não intimidado, mas incentivado.
  • eles convidam a me manifestar
  • deica o mundo tomar conta do destino da obra
  • é bom uma caixa de ressonância para ver o próprio trabalho
  • trabalho respeito
  • alex carrel (1956) —
    na experiência científica, muito pensamento e pouca observação, experimento baixo.
    muita observação e pouco pensamento, experimento ganho.
  • sem falação
  • absorver a experiência
  • conceito elementar — ponto
  • maurice denis: tinta sobre tela.
  • aquarela: tinta sobre papel
  • modernidade — menos ilusão, mais aquarela
  • pigmento + goma arábica
  • ralph meyer – manual do artista
  • ref herzog
  • exercício em aula: escala (montanha)
  • questões de luminosidade
  • mais que raciocínio
  • observando, não narrando as cores, elas aparecem
  • exercício planta
  • imagem — não natureza
  • como escolhe aquarela: mato sem cachorro — o cachorro sabe andar
  • folha c?
  • faço assim porque quero!
  • é como uma festa, deixa entrar todo mundo! vem!
  • diferença profissional e amador: profissional põe na parede e observa
  • exercício para casa: pintar reflexo no escuro.
  • observação atenta
  • tai chi história: jovem = atenção, percepção. velho = presença
    normal: 70/30. tao: 50/50
    o jovem amadurece, o velho rejuvenesce
  • não a coisa em si, mas a relação entre eles
  • o tigre no oriente
  • exercício para casa: paul klee. uma aquarela que converse com um trabalho dele.
  • se matisse estivesse vivo… o que você conversaria com ele? perguntar sobre seu próprio trabalho é pouco. ver ele trabalhando, não precisa, pois já conhecemos sua obra. então o que? conhecer sua humanidade!
  • aquarela não é um mapa. é a coisa em si. é o próprio tesouro.
  • escola brasil: arte não se ensina, se aprende.
  • wittgenstein: arte quem ganha é quem anda mais devagar.
  • ganha em espaço internamente
  • vocação — exprimir na sua plenitude
  • ref warhol – filosofia de a a z
  • as pessoas não tem qualidades ou defeitos. tem características
  • vida inviolável. e vai perder tempo copiando outro?!
  • wesley duke lee: o artista que sabe o que está fazendo é medíocre.
  • (ou está se repetindo ou copiando)
  • mérito de estar fazendo
  • pague o preço de ser você
  • ref natassja kinski — livro
  • auto confiança e auto conhecimento
  • prática
  • vivenciar a luminosidade da vida. há sombra.
  • faça os exercícios!
  • seja generoso consigo! conquiste sua experiência, expansão.
  • trabalhar com ref de foto: faça com vontade!
  • wesley duke lee: sem preconceitos [de trabalhar com fotos!] sem limites para trabalhar.
  • ref: gombrich // doutrina das cores // argan
  • presença presença
  • põe o trabalho na parede e vê a relação com as outras pessoas
  • olhe muito seu próprio trabalho
  • eu não sou exemplo, sou mais um companheiro. conversem comigo.
  • ref: a queda do céu.
  • o que vale é a presença.
  • exercícios para casa: auto-retrato no vidro escuro // diálogo com klee