há uma vontade de registrar. hoje não está sendo um dia fácil. quando assim entendi, soltei qualquer pingo de expectativa existente. recebi um sopro maternal para esvaziar a mente. funcionou. altos e baixos. há dias que são assim. está tudo bem.
Mês: outubro 2024
aula pp – mostra dos exercícios
- projeto é teoria
- intuíção é mais que teoria
- a construção do espaço pelos valores pictóricos
- quem vai escolher o caminho? é você!
- “se você tem medo, já estragou”
- cezanne: vem vindo, vem vindo, pá!
- mesmo que seja uma cor só, tem que ter… espírito!
- a luz vem da relação. não é recriação
- COR É RELAÇÃO
- o mundo de mateisse não tem fissuras
- você percebe… que há uma atitute
- braque: a ideia é o berço do quadro // a tela apaga a ideia
- desconfie da imagem
- bastidor na tela é importante — só a lona vira linguagem. ex. leonilson
- envultado —
- gerhard richter: ele crê, mas questiona (abstratos squigee)
curso pp – agnes martin
- 1912~2004 — 92 anos
- me reconheço na experiência
- abstrato, porém minimalista
- não intelectualização
- esquizofrenia
- arte é o lugar da saúde
- intelecto-mental sujo
- ego a ser condenado
- buscava pureza ingenuidade alegria
- trabalhava com inspiração
- a inspiração da grade
- buscava a inocência de uma árvore
- essa — a grade — é a inspiração dela
- é tudo, menos frio e vazio
- há uma inconstância, uma espécie de mão
- uma espécia de ordem com resquícios da presença da mão
- alucinações auditivas
- não tem nada com o real
- tudo nela que era bonito era contraditório, sem definição.
- não repintava.
- krishnamurti
- ver é um sentimento
- há sempre algo que escapa do controle
- desapego mental
- que aparência tem o amor? o sentimento? é isso a agnes martin
- sem consciência da beleza e da felicidade não é possível ver arte
- o tempo dela era outro
- ver significa fechar os olhos
- beleza não se vê, se sente
- ver é um sentimento
- agnes martin:
- beleza está na mente
- a inspiração é um comando
- em sp, ela ia enlouquecer
- não é o papel do artista pensar na vida…
- caminho da rendição — a sua própria mente
- ser artista é aguentar a derrota
- am: eu pinto o amor inocente — como um bebê.
- olhar para dentro para se achar.
- mira schendel aubda ten certas questões de transcendência religiosa
- meyer shapiro sobre mondriaan
- abstração pura
- sair de si
- não tem essência, não tem ego
- ela queria sair disso para o sentimento
- brice marden também tem ordem e acaso
- inteligente para burro
- fácil é complicar. o simples é difícil
- contato entre individualidade com algo incomensurável
- nada mais arte/vida que isso
- silêncio absoluto conversando com o fim do mundo
- buscando a raíz da felicidade
- determinação, força, inacreditável
- perto da agnes martin, tudo parece ficar excessivo
- cada um recebe de uma maneira
- corajosa e forte
- proposta de exercício: pintar sem a tinta branca. sejam honestos!
- sobre trabalhos de alunos:
- sua cor está muito mais sofisticada
- dar consistência
- você está mais próximo de si
- revela o fazer e ao mesmo tempo te leva para outro espaço
- evidenciar seu próprio método
- quando não é paisagem, acho que ela perde.
- ambiguidade
- o espaço pictórico
- consciência da planaridade
- a vontade normalmente é de mais
- que cor é essa?
- menos óbvio
- quando vejo paisagem, diminui
- a vibração já é suficiente
- soltar… — o quê?!
- cor é tradução
- chegar numa paleta como expressão
- dá para sentir o capricho
- deleuza: a energia da cor
- a cor constrói o espaço
- não tem pureza nesse sentido
- é e não é arbritário — não é gratuito
- o jogo passa tempo
- o jogo como melhor resposta do homem para a arbritariedade da vida
aula pp – philip guston
- 1913-1980
- o trabalho encontra eco e não para de aumentar
- diebenkorn é tudo, menos feio
- a sobrevivência dele — por quê?
- o trabalho dele é uma forma aberta
- a angústia do próprio trabalho
- convivência com crise desde cedo
- pai se enforca quando ele tinha 9 anos
- encenação do real
- uma alegoria da vida
- quadros das crianças
- sem nenhjuma autocomiseração
- essa é uma boa marca dele
- pop é imagem
- 1962: expôs e foi detonado
- 1980 morte – transição de época para a “nova pintura”
- CRAPOLA
- pop também como crapola
- texto de philip roth // leo steinberg
- as figuras do final são todos viciados: comem/bebem/fumam
- completos da mais profunda estupidez
- pictoricidade
- ritmo lento dos quadros
- angústia e claustrofobia
- texto do david sylvester: parece que ele não entendeu guston
- frases do guston:
- a alma não permite o que a mão faz
- pintura é uma espécia de guerra entre o momento e a atração da memória
- o peso da intenção é o que se busca
- busca e angústia transformada em espiritualidade
- claustrofóbico
- a tela é o testemunho fiel de que ele é livre
- alunos:
- criar outro tempo dentro da tela
- evocar
- o trabalho grande tem uma afirmação
- foi nesta aula que apresentei. vou fazer um outro post dedicado
aula rr – sexta e última aula
- azul ut
- aula seguinte: consertar os tons tela morandi
- essa é a grande questão
- máximo de atalhos
- dicas para encurtar o caminho
- a pintura vai esquentando o sangue, mas não estava presente
- paleta primeiro
- o desafio: como concentrar o conhecimento na tela?
- saber fazer
- algumas coisas o corpo guarda. a pintura é dessas
- a gente começou a pintura de uma maneira…
- retrospectiva exercícios
- 1º abrindo um ovo
- o espaço do quadro é o primeiro problema. resolver e encontrar soluções
- não reinventar a roda
- aprender a linguagem, nos alfabetizar
- os bedéis do quadro: as bordas
- 2ª aula
- desenho natureza
- aprofundar as possibilidades do azul da prússia
- 3ª aula
- t.s. pura no fundo laranja
- manchas — colocar e tirar
- 4ª aula
- triângulo
- ganha o mundo com as possibilidades de cor.
- par cromático + branco
- tensionar a mão com a tinta
- pintar não é necessariamente um problema de imagem
- 5ª aula morandi
- experienciando a cor num estado vivo.
- 3 cromáticas
- provocação: e se usasse outra trinca cromática para fazer o mesmo desenho?
- cuidado para não ficar brincando de paleta
- 6ª aula morandi – aprofundar
- entender que a pintura está viva, ativa
- fascínio com a descoberta
- “os meus segredos” (da pintura)
- ensinar é aprender realmente
- a gente tem nossas vontades
- não confundir o como com o por quê
- quando nada está acontecendo, há um milagre acontecendo
- nossa inteligência integrada
- PINTURA
- tempo natural
- campo para sustentar questões
- essas são as grandes questões
- preparo do espaço
- assim a arte vira sublime — engloba a vida
- assim criamos a nossa realidade
- pintura é reclusão
- um voto: as simples questões são as grandes questões
- acertar a cor é retratar nossa relação com o mundo
- se dê esse direito: escolher a importância de nossas questões
- cuidado com a procrastinação
- não análise, porém observar
- mente agitada precisa de um oposto tão intenso: bastante matéria
- as artes visuais, no brasil, se tornou um lugar de poder
- movimento cultural com linguagens artísticas
- criar um repertório ajuda a analisar
- quando nomeamos, podemos refletir melhor
- é preciso pagar tributo com a matéria
- exposição como marcação de (xxx)
- no FAZER é que se deve gastar tempo
- respiração: esse é o tempo natural da vida
- a pintura é uma grande aliada
- o grande desafio… o grande barato… é achar como fazer
- módulo 2
- o que importa?
- formar um vocabulário mínimo
- assim como na técnica, há uma reflexão
- livro roberto longhi
- as vezes a gente fica perdido…
- colocar esse aprender a serviço.
- propõe sentido
- reposta do sentido
- mostrar e refletir
- dois pés em movimento: fazer e refletir
- a ideia chega rápido na pintura
- superar a ideia
- chamar as ideias
- mistura cor
- o certo é:
- abrir ou fechar
- esquentar ou esfriar
curso RR – aula 4
- paleta com amarelo ocre + 2 azuis
- +- 6 cores de cada lado
- linha sinuosa: 1º azul ult. 2º azul prússia
- pinceladas
- vontade de paisagem
- van gogh: cada pincelada como valendo a vida
- não sobra nada
- arando espaço
- se amarrar por dentro
- compensações dentro do próprio quadro
- não importa que lugar e é …
- sintonia de tons
- aprendemos a andar, falar, agir – copiando
- lampejos que a linguagem te dá
- meu trabalho é uma busca